課程大綱

課程資訊

課程名稱	社會營造實作：家屋的生產 Studio on social construction: the production of houses
開課學期	105-2
授課對象	工學院建築與城鄉研究所
授課教師	吳金鏞
課號	BP5038
課程識別碼	544 U1990
班次
學分	3.0
全/半年	半年
必/選修	選修
上課時間	星期二7,8,9(14:20~17:20)
上課地點	工綜305
備註	限學士班三年級以上總人數上限：25人
Ceiba 課程網頁	http://ceiba.ntu.edu.tw/1052BP5038_
課程簡介影片
核心能力關聯	核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述	本課程聚焦於一群人如何蓋出居所？社會群體如何完成營造？檢視過往專業營造分工的歷程，了解實質環境建造的過程。課程將參與實際建築營造工程，從集體行動的角度，發現與再思考創新的社會營造過程。
課程目標	認識使用者需求與現代營造體系的互動，理解參與式設計實踐，熟悉營造實務與現場，參與部分營造實務，培養同學實務操作的能力。以溪洲部落未來營造工程為實作場域，望透過在地及實例的觀察，培養學生觀察及從「做中學」的能力。
課程要求	部分課程將於溪洲部落上課，並結合實際營造工程，進行參與及討論。 1.社會營造作業：三到四人為一組，以溪洲部落營造基地，透過實地觀察與紀錄，參與營造，發現重要議題與問題，擬定建築行動的組織與策略、透過營造與設計執行計劃。 2.成績評量要求：積極參與課堂討論，完成作業，將分為二個部分：（1）個人：a.須每周依要求繳交作業或實作學習心得，30%；b.校外參訪調查報告，15%。（2）團隊：a.須積極參與各種分組討論及團隊操作，15%；b.期末須繳交一個綜括理念、策略、實務的社會營造可行方案，40%。
預期每週課後學習時數
Office Hours
指定閱讀	Alexander, Christopher, Howard Davis, Julio Martinez, and Donald Corner. 1985. The production of houses. New York: Oxford University Press.
參考書目	1. Ching, Frank. 2008. Building construction illustrated. Hoboken, N.J.: John Wiley & Sons. 2. Alexander, Christopher, Hansjoachim Neis, and Maggie Moore Alexander. 2012. The battle for the life and beauty of the earth : a struggle between two world-systems. New York: Oxford University Press. 3. Rudofsky, Bernard. 1964. Architecture without architects : a short introduction to non-pedigreed architecture. Albuquerque: University of New Mexico Press. 4. Wates, Nick, , and Charles Knevitt. 1993. 社區建築 : 人民如何創造自我的環境. （謝慶達, 林賢卿譯）臺北市: 創興. 5. 吳挺超. 2005. "打造一個綠色烏托邦?! ::潭南協力造屋的空間生產與文化政治."
評量方式 (僅供參考)

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/21	課程簡介：社會營造
第2週	2/28	和平紀念日(放假日)
第3週	3/07	認識使用者－都市原住民溪洲部落生命史簡介
第4週	3/14	營造基地－河岸部落基地的自然與社會史在溪洲部落上課
第5週	3/21	建築設計過程－參與式設計人民的設計
第6週	3/28	營造作為社會活動
第7週	4/04	民族掃墓節(放假日)
第8週	4/11	自力營造－工人、家屋與社會阿美族婦女與工地性別分工在溪洲部落上課
第9週	4/18	期中討論在溪洲部落上課
第10週	4/25	材料－物質的創造性實踐
第11週	5/02	營造工地實務－營造工人的日常實踐
第12週	5/09	自力營造的社會組織分工與社區組織
第13週	5/16	創新營造系統
第14週	5/23	課堂工作討論在溪洲上課
第15週	5/30	端午節(放假日)
第16週	6/06	期末課堂討論
第17週	6/13	期末報告及課程總結